Aplicación de redes sociales en la educación universitaria

Uno de los grandes dilemas sobre las redes sociales en la actualidad es si estos son: Formación o distracción. Aunque la mayoría de personas piensa que las redes sociales son solo distractores y no contribuyen en la formación estudiantil de los universitarios, y a simple vista tal vez pueda verse de esa manera, poco a poco este pensamiento está dejándose de lado, debido a que las redes sociales son, por el contrario de lo que se piensa, muy útiles para la educación universitaria. Dado que alrededor del 94% de estudiantes usan el internet para resolver sus tareas, informarse, contactarse, etc., es que es una buena idea que en las muchas redes sociales existentes, debido a la gran influencia que tienen, se creen grupos de trabajo, en los cuales los alumnos puedan compartir sus dudas con sus compañeros, apoyarse los unos a los otros, intercambiar información y experiencias, mantenerse informados sobre las clases y conocer más a sus compañeros de clase. También se pueden crear grupos en los cuales sean los profesores los que, aprovechando la tecnología, cuelguen las tareas y los pendientes de clase, así todos podrían verlo y no habría excusa para no realizarlas. Además se podría, con toda libertad, exponer sus dudas a los profesores y dar sugerencias sobre la metodología de las clases. Esto anteriormente mencionado, aumenta el sentimiento de comunidad educativa para alumnos y profesores debido al efecto de cercanía que producen las redes sociales y permite centralizar en un único sitio todas las actividades de profesores y alumnos de una clase.

“Las tecnologías no cambian la manera de enseñar, pero pueden ayudar a introducir nuevas metodologías y entornos”

Iniciativas educativas integrando Internet

• Estructura más abierta en la participación y utilización de recursos.

• Mayor flexibilidad  en la secuencia de acceso a los recursos de información.

• Intercambio de conocimientos y experiencias.

• Comunicación móvil  con los estudiantes.

• Crea boletines o recordatorios de clases.

• Desarrolla conexión con los estudiantes más allá de la sala de clase.